Reflexión grupal sobre la sesión presencial "Dinámicas de Grupo". Módulo 2

Dinámicas grupales

Nuestra reflexión grupal está basada en la sesión presencial del día 29 de julio de 2016, "Dinámicas de grupo", impartida por Mayte Deus 

Resumen de la sesión

La sesión del día 29 de julio , transcurrió con el mismo formato que las anteriores, dividida en dos partes, una teórica donde se expuso el tema y la otra práctica donde aplicamos lo expuesto en grupo.

Durante la exposición Mayte nos habló de las dinámicas de grupo, como técnicas cuyo objetivo es debatir sobre un tema o resolver un problema de forma grupal en un período determinado de tiempo; explicando el funcionamiento de algunas de ellas como el foro, la mesa redonda, el debate, el panel y finalizando con la tormenta de ideas.

Después nos centramos en las dinámicas grupales aplicadas en la selección de personal, las cuales son muy útiles al entrevistador para observar, como interactúan los candidatos entre si ante una situación concreta durante un tiempo determinado y ayudarlo a valorar las distintas cualidades (persuasión, autonomía, iniciativa, liderazgo) y actitudes (invitar al diálogo, aportar soluciones, sonreir) necesarias en un candidato, dependiendo al puesto al que se opte, así como competencias y habilidades transversales necesarias para desempeñar cualquier puesto de trabajo, como el respeto a los demás, integración, colaboración...

Es muy importante resaltar que las dinámicas NO TIENEN SOLUCIÓN, ni hay un ganador ni un perdedor, ni una opinión más correcta que otra.

Y por último pasamos a hablar de los talleres que podemos utilizar con nuestros orientados aportándoles herramientas que le ayuden a mejorar sus competencias y habilidades además de los recursos necesarios para realizar una búsqueda de empleo más eficiente. Los talleres pueden ser muy diversos, destacan los de motivación y autoestima tan necesarios en estos tiempos independientemene del perfil del demandante, de autoconocimiento, dirigido, sobre todo, a gente joven que aún no tienen claro a qué dedicarse o a personas que quieren reciclarse, currículum, selección de personal, marca personal, igualdad, emprendimiento, herramientas para la búsqueda de empleo...

Aquí hizo un aparte para destacar el Elevator Pitch  presentación de uno mismo o de un proyecto en un tiempo muy breve, con el objetivo de obtener una cita posterior que nos permita explicarnos más detalladamente. Herramienta muy útil, en estos tiempos, donde se prima la capacidad para expresarse con brevedad y concisión, como nos demuestra el éxito de Twitter.

Lo hizo con un método expositivo, apoyándose en un power point y en ejemplos, interactuando continuamente con nosotros para que expusiéramos nuestras experiencias y generando un debate muy fructífero para todos nosotros.

Después de irnos a un merecido descanso, para hidratarnos, regresamos con las pilas cargadas para la segunda parte de sesión. Programar una intervención, de las explicadas durante la parte teórica, con un colectivo concreto.

Nuestro grupo programó una taller de simulación de entrevistas de trabajo para menores de 30 años, con cualificación pero sin experiencia laboral. El segundo grupo prepararó una entrevista de trabajo con un colectivo beneficiario del sistema de garantía juvenil, el tercero un taller para facilitar el retorno laboral de usuarios del programa PAE y el último grupo realizó un taller informativo sobre competencias clave dirigido a inmigrantes extracomunitarios. Cómo se puede ver ha sido muy variado.

Finalizamos con la exposición, por cada grupo, de la planificación hecha, generando un entusiasta debate, como no podía ser menos, que nos llevó fuera de hora, lo que nos condujo a una última reflexión "no se admiten criticas" que esto se alarga y hay que disfrutar del veranito;)

El resumen de esta sesión, es que todos nos fuimos con las ganas de poner en práctica todas estas dinámicas y talleres, indirectamente lo que hemos hecho se puede considerar una "tormenta de ideas", pues con la exposición de todos los grupos y el debate generado sobre las experiencias de cada uno, han surgido nuevas ideas perfectamente aplicables en nuestro trabajo. Otro ejemplo más de los beneficios de trabajar en equipo y de colaborar, como decía Aristóteles "El todo es más que la suma de las partes"

 

Enlaces

• Vídeos

La película de "El método" es un buen ejemplo de la utilización de una dinámica de grupo como método de selección de personal.


Aquí tenemos una dinámica de grupo que se hizo con un grupo de estudiantes de la Universidad de Vigo

• Storify

Aquí dejamos el Storify que hizo nuestro compañero Pedro Cobo de la sesión presencial de ese día:

• Para saber mas

Técnicas y dinámicas de grupos.Slideshare
Tipos de dinámicas. Universia
Dinámicas de grupo. Mejora tu éxito laboral
Dinámicas de grupo Orientación laboral
Dinámicas de grupo. A-Z
Dinámicas de grupo en las entrevistas de trabajo

Autoras

Reflexión realizada por:
Soledad Salgado,  Ana López Fernández, Mª Mercedes Iglesias Expósito, Silvia Pazo.

Reflexión Marco Conceptual de Silvia Pazo

Reflexión sobre el Módulo 1.- Actualización del mercado laboral

Este primer módulo abarca 3 temas, dentro del marco conceptual de Postgrado de Especialización en Orientación Laboral.

Tema 1.- "Actualización do mercado laboral"

• Elementos del mercado de trabajo (oferta y demanda), su equilibrio y causas y efectos del paro
• Indicadores del mercado (EPA)
• Tipos de desempleo, normativa laboral, yacimientos de empleo y perfiles profesionales
• Instrumentos que estudian el mercado de trabajo (Observatorio Ocupacional SEPE, Observatorio Ocupacional SPEG, Observatorio Europeo del Empleo (OEE), Prospección del mercado de trabajo
• Posibilidades de empleo, Cuenta ajena (Administración Pública, Empresa privada (clasificación de las empresas según su tamaño, actividad, ,ambito o formas jurídica))
• Ayudas y subvenciones

El mercado de trabajo es el ámbito en el que las empresas (demanda de trabajo) y los trabajadores (oferta de trabajo), negocian la cantidad de trabajo a intercambiar y a que precio. Si estas dos fuerzas se mantuvieran en equilibrio no existiría paro. Pero el probema radica en la interpretación de este equilibrio y como lograrlo. Existen dos teorías económicas totalmente contrapuestas a la hora de interpretar como se llega al EQULIBRIO DEL MERCADO DE TRABAJO:

• Economía clásica. Según este pensamiento el mercado está siempre en pleno empleo, se autorregula, siempre y cuando se deje actuar libremente la oferta y la demanda y si hay desempleo los salarios tienden a bajar y los empresarios estarán dispuestos a contratar mas mano de obra. Para esta escuela el problema radica en la intervención estatal que con sus normas lo convierten en un mercado rígido y si la empresa no vende el producto y no puede bajar los sueldos para compensar no sólo no podrá contratar más sino que tendrá que empezar a expulsar a más personas fuera del mercado laboral.

• Economía Keynesiana. Habla de que el mercado de trabajo no puede ser tan flexible como otros mercados, debe de estar regulado y establecerse un SMI y una series de normas como las recogidas en el Estatuto Básico de los Trabajadores y en los distintos convenios colectivos, protegiéndose de esta manera a los trabajadores por ser la parte más vulnerable en la relación. Por lo que la forma de llegar al equilibrio sería mediante el incremento de la demanda agregada, es decir, si aumentamos la demanda del producto, las empresas tienen que producir más por lo que le haría falta contratar más mano de obra, esto se podría hacer mediante el incremeto del consumo, de la inversión, del gasto público o mejorando las exportaciones.

 

En mi opinión, la escuela clásica sólo se centra en el aspecto económico, en los resultados del balance de la empresa olvidando totalmente el factor humano, para ellos el trabajador es un recurso más de la empresa a utilizar para mejorar sus beneficios. Durante esta crisis que ya dura 8 años se han aplicado los pensamientos de la economía clásica, se han hecho reformas laborales para flexibilizar el mercado y se han llevado a cabo políticas de austeridad y lo único que hemos conseguido es más paro y que los que sigan trabajando lo hagan en peores condiciones. Sí comparto con ellos que estas políticas llevadas al extremo conseguirían el pleno empleo. Si se rebajan las normas hasta conseguir que se trabaje por un plato de comida seguramente muchas empresas se animen a contratar.

Por el contrario, creo que si el Estado estimula la economía mediante el incremento del consumo, (como el plan PIVE para la compra de coches, el plan para rehabilitación de viviendas...), de la inversión ( promocionando vivienda pública, infraestructuras...), gasto público (ayudas a desempleados...), por una parte al haber más subvención el precio final del producto es menor y por el otro, las personas cuentan con más dinero, como lo que se aumentaría la demanda del producto y la empresa necesitaría más trabajadores, manteniendo estos los mismos derechos.

Tema 2.- "A iniciativa emprendedora como forma de acceso ao mercado laboral"

• Beneficios sociales del emprendimiento
• Emprendimiento social
• Proceso de creación de empresas (modelo CANVAS, plan de empresa)
• Orientación y asesoramiento a los emprendedores

(1) El modelo CANVAS es una herramienta muy práctica e intuitiva para valorar la creación  de una empresa, que permite elaborar el modelo de negocio y validar las posibilidades de éxito de una empresa

(2) La importancia de elaboarar un plan de empresa para darle forma a una idea, planificar la estrategia y conocer la viabilidad del proyecto a la hora de crear una empresa y la importancia de nuestra labor orientadora en este dificil camino del emprendimiento.

Os dejo un intresante slideshare explicativo, de como usar el lienzo del modelo Canvas.

El Lienzo de Modelos de Negocio (Modelo Canvas) de Jorge Enrique Manrique-Chávez

Como alternativa a esta falta de contratación, desde las administraciones se está invirtiendo un gran esfuerzo y dinero en planes para fomentar el empredimiento. El grado de bienestar y riqueza de una economía está directamente relacionado con su actividad emprendedora. En España siempre hubo desmotivación para emprender, debido a barreras mentales, desconocimiento del sector, falta de cultura emprendedora, falta de financiación, excesiva burocracia o miedo al fracaso. Pero esta crisis está empujando a la gente a emprender por necesidad con las consecuencias que esto acarrea. Hay que emprender, pero no de cualquier manera. Es necesario poner en marcha un nuevo modelo productivo en nuestra economía, mediante la creación de un tejido empresarial  que genere riqueza de forma sostenible, innovadora y respetuosa y que propicie una distribución de la renta mas equitativa.y socialmente eficiente mediante empresas de Economía social, cohesión social y territorial, para que todos seamos capaces de salir de esta crisis Se está hablando mucho del Emprendimiento Social, las características de estas empresas son:

• Primacía de las personas y del fin social sobre el capital
• Aplicación de los resultados al fin social de la empresa
• Promoción de la solidaridad interna y con la sociedad.

Los efectos que propician este tipo de empresas son calidad en el empleo, igualdad de oportunidades, presencia mayoritaria en servicios ligados al concepto de desenvolvimiento sostenido,  arraigo territorial.

Por desgracia todo esto está quedando sólo en teoría,  las empresas lo están utilizando como un barniz con el que se pretende edulcorar su conciencia social ante prácticas realmente abusivas.

Tema 3.- "Actualización do marco de referencia da orientación laboral"

• Distintas Administraciones y órganos con competencia en materia de empleo: SEPE, SPEG
• Distintos planes de empleo en España
• Distintos planes de empleo en Europa 

Los distintos planes de empleo, considero que no aportan nada nuevo bajo el sol, numerosas declaraciones de intenciones, principios de solidaridad e igualdad, pero a la hora de legislar nos olvidamos de las personas y lo poco que se legisla no se suele llevar a la práctica. Creo que el sueño Europeo hay que cambiarlo desde los cimientos o se acabará.

Reflexión

El curso me está sorprendiendo gratamente, hablar de emprendimiento con pruedencia, escuchar hablar a Fernando Agulló Leal, ultimamente he ido a algunas charlas de empredimiento y todo se basa en que somos una sociedad cómoda, que todos queremos ser funcionarios y que papá Estado nos lo de todo hecho mientras nosotros dormimos la siesta los grandes empresarios tanto nacionales y extranjeros no tienen vida propia, arriesgan su patrimonio y no escatiman en esfuerzos por levantar nuestra deteriorada economía mientras nosotros no hacemos mas que quejarnos porque nos recorten unos derechos. Tanto desde las instituciones como desde la gran mayoría de los medios, se está vendiendo la individualidad, que si quieres algo en la vida tienes que trabajar las 24 horas y ser muy competitivo, sólo el mejor conseguirá el éxito y se pone siempre el foco en la productividad sin escrúpulos, olvidándose del foco social. Este pensamiento de máxima productividad, consumismo desaforado y capitalismo liberal es lo que nos ha llevado a esta crisis. En mi opinión o cambiamos a un sistema productivo sotenible con un enfoque social real o tardaremos mucho mas en salir de la crisis y cuando se salga va a ser con una enorme desigualdad.

Christian Felber, profesor austríaco, habla de la auditoría del bien común, una doctrina para para reconstruir el mundo de la empresa y de la política, desde los postuladosdel humanismo cívico. Se trata de auditar la realidad económica a partir de cánones humanitarios, tomando indicadores como condiciones de vida de los empleados, protección del medio ambiente, relaciones con los proveedores, contribución al empleo o justicia social. Esto podría proyectarse al exterior, hacia los consumidores. Cualquier ciudadano antes de consumir el producto tendría la información pertinente acerca del grado real de compromiso de la compañía con los principales valores humanos. A continuación os dejo un vídeo que lo explica con más detalle.

Para saber más:

Paraísos fiscales-Desigualdad. Informe de Oxfamintermon
Entrevista a Jose Luis Sampedro en Salvados
Economía Keynesiana

 

Reflexiones sobre el marco conceptual del mercado del trabajo

 Los efectos de la recesión en España  fueron devastadores. En gran medida como consecuencia del sistema productivo español.  Lo que los expertos  llamaron el efecto esponja de nuestro mercado laboral. Que además, al requerir bajas cualificaciones para incorporarse a él, alentó el abandono escolar. Con la crisis "escupió" toda esa gran cantidad de trabajadores que había absorbido en los años de bonanza . Alcanzándose tasas de paro del 26%.

 Todo ello favoreció el aumento de la desigualdad. Poniendo en riesgo de exclusión social a colectivos que anteriormente no lo estaban. Para luchar contra esta situación es necesario la coordinación de las instituciones, organismos y políticas  de empleo desde el ámbito europeo hasta el autonómico. Sin olvidarnos de la esfera local, la más cercana a los/as cidadanos/as.

Jugando un papel fundamental los fondos europeos. Así el FSE financia las herramientas necesarias pasra que esta situación de riesgo de exclusión desaparezaca y se  dote a estos colectivos de las heramientas necesarias para lograr su inserción laboral y social. 



 En esta reflexión inicial uso conceptos como: mercado de trabajo, tasa de paro, políticas activas...  Conceptos que he podido estudiar a fondo en los tres temas que conforman el módulo 1 " Marco conceptual"

 Tas la lectura del tema 1 "Actualización del mercado laboral"  conocemos que:

•  La evolución que sigue el mercado de trabajo es el resultado de dos variables: la oferta y la demanda de trabajo. La curva de la demanda de trabajo tiene pendiente negativa y la  de la oferta de trabajo tiene pendiente positiva. El equilibrio viene determinado por el cruce de las dos curvas.
• Hay dos teorías que ayudan a comprender las causas del desempleo: la clásica ( el funcionamiento del trabajo y la rigidez de los salarios a la baja son causas del paro) y la keynesiana ( la insuficiente demanda agragada de la economía es la causa del paro).
• Existen unos indicadores del mercado de trabajo: Encuesta de población activa que nos permite conocer: la tasa de actividad ( es el cociente entre la población activa y la población en edad de trabajar), la tasa de paro (es el cociente entre población parada y población activa) y tasa de empleo ( es el cociente entre población ocupada y población en edad legal de trabajar).
• El mercado de trabajo es muy dinámico y cambiante.
• Para el estudio de este mercado contamos con: El Observatorio Ocupacional del Servicio Público de Empleo Estatal y Observatorio Europeo de Empleo
  
• Es un mercado fuertemente reglamentado para proteger la situación individual de la parte débil: el trabajador.
• Este mercado abarca un amplio abanico de ocupaciones y de puestos de trabajo.

En el tema 2 "La iniciativa emprendedora como forma de acceso al mercado laboral" , non sumergimos en la figura del emprendimiento en España y descubrimos que:

• La crisis golpeó fuertemente este sector conformado por una multitud de pequeñas empresas. Ver artículo de Xosé Carlos Arias.
• España tiene poca cultura emprendedora por: falta de valoración social de la figura del empresario, falta de ideas, desconocimento, falta de financiamiento, excesiva burocracia y el temor al fracaso.
• Es necesario favorecer el emprendimiento ya que el bienestar y la riqueza de una economía está directamente relacionado con él.
• Necesidad de cambiar el modelo productivo español basado en empresas de construcción y hostelería.
• El emprendimiento social favorece la calidad del empleo, la igualdad de oportunidades, contribuye a la cración de riqueza en el ámbito rural y fija la población en estas zonas. Se constituyen como un modelo económico, de desarrollo sostenible y respetuoso con el empleo.    
• Tras la crisis aumenta el emprendimiento por necesidad. Esto aumenta el riesgo de estas iniciativas . Es mejor emprender en base a una oportunidad. 
• El emprendedor debe tener unas habilidades y competencias . No es necesario que sean innatas. Puedes adquirirse y mejorarlas.

•  Hay unos pasos que deben seguirse para logar el éxito: buscar una idea, realizar un test de esa idea y plasmar esa idea en un plan de empresa. 
• Modelo de negocio CANVAS

En el tema 3 "Actualización del mercado de referencia de la orientación laboral¨ encontramos los organismos, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar las políticas de empleo que tienen por objeto mejorar las posibilidades de acceso al empleo de las personas desempleadas, el mantenimiento de empleo, la promoción profesional de las personas ocupadas y el fomento del espíritu emprendedor.:

• Sistema Nacional de Empleo: La Conferencia Sectorial de Asuntos Laborales y el Consejo General del Sistema de Empleo 
• Servicio Público de Empleo Estatal
• Servicio Público de Empleo de Galicia
• Este marco institucional desarrollan un conjunto de actuaciones con el objetivo de lograr el pleno empleo o al menos corregir los principales desequilibrios del mercado de trabajo. Se distinguen : políticas pasivas y políticas activas. 
• La Estrategia de Activación para el Empleo
• La política de empleo en Europa. La estrategia Europea de Empleo 2020. 

Para saber más:

Instituto Nacional de las Cualificaciones

 Servicio Píblico de Empleo

Servicio Galego de Colocación

Dirección General de la Pequeña y Mediana Empresa

IGAPE 

La WEB de la UE

  

REFLEXIÓN MÓDULO 1: MARCO CONCEPTUAL

En este primer módulo se hace referencia al marco legal en el que se encuadran  las medidas de empleo adoptadas tanto por el Estado y las CCAA, respetando los límites que marca la Unión Europea. En todas estas medidas, dado un mercado laboral cambiante e inestable, el fomento del emprendimiento es uno de los objetivos a alcanzar.

REFERENTES NORMATIVOS: 

A nivel europeo: la estrategia europea de empleo 2020

Las tres iniciativas emblemáticas de Europa 2020 en los ámbitos de empleo, asuntos sociales e inclusión son:

• Juventud en Movimiento: aumentar las oportunidades de los jóvenes para encontrar trabajo ayudando a estudiantes y becarios a obtener experiencia en otros países y mejorando la calidad y el atractivo de la educación y la formación en Europa. 
• Agenda de nuevas cualificaciones y empleos: dar un nuevo impulso a las reformas del mercado laboral y ayudar a obtener la capacitación correcta para futuros trabajos, crear nuevos puestos de trabajo y revisar la normativa de empleo de la UE. 
• Plataforma europea contra la probreza y la exclusión social: intensificar los esfuerzos a todos los niveles para alcanzar el objetivo acordado por la UE de sacar a, como mínimo, 20 millones de personas de la pobreza y la exclusión de aquí a 2020. 

Para ello proporciona un método abierto de coordinación (MAC), que permite a los países de la UE compartir información y debatir y coordinar sus políticas de emprego, con el objetivo de elaborar una estrategia común en las políticas activas de emprego. Las directrices a los estados miembros influyen directamente en las políticas de empleo de cada estado.

 A nivel nacional:

• El Plan Anual de Política de Empleo (PAPE), contiene servicios y programas de políticas activas de empleo que se proponen llevar a cabo las CC.AA
• La Estrategia Española de Activación para el Empleo 2014-2016. Esta estrategia se configura como el primer instrumento del Sistema Nacional de Empleo (SEPE y Servicios Públicos de Empleo de las CC.AA). Se articula en seis ejes (orientación, formación, oportunidades de empleo, igualdad de oportunidades en el acceso al empleo, emprendimiento y mejora del marco institucional del Sistema Nacional de Empleo) previamente consensuados entre el Servicio Público de Empleo Estatal y las CC.AA.Y para garantizar la efectividad de las medidas y el cumplimiento de los objetivos propuestos, se ha diseñado un sistema de indicadores que permite medir el grado de cumplimiento alcanzado cada año en los citados objetivos. De esta forma se garantiza su adecuada evaluación. 

La mejora y la eficiencia de la política de empleo y del funcionamiento del Sistema Nacional de Empleo, requiere de estos dos instrumentos: un catálogo de servicios comunes y de una estrategia compartida.

EMPRENDIMIENTO

Uno de los objetivos estratégicos en el período 2014-2016 para la EEAE es impulsar el emprendimiento, a través de actividades dirigidas a fomentar la iniciativa empresarial, el trabajo autónomo y la economía social, así como las encaminadas a la generación de empleo, actividad empresarial y dinamización e impulso del desarrollo económico local.

 

 Este eje comprende los siguientes objetivos estructurales:

1.Formación y asesoramiento a emprendedores: Formación y asesoramiento integral a las personas emprendedoras que proporcione una mejor viabilidad de los proyectos empresariales.

2.Apoyo a las iniciativas empresariales: Apoyo a las iniciativas empresariales, mejorando la eficacia y eficiencia de los servicios y ayudas que se les ofrecen.

3.Promover el desarrollo territorial: Promover el desarrollo territorial, apoyando especialmente la creación de nuevas iniciativas empresariales en zonas rurales.

4.Fomentar la cultura emprendedora.

5.Fomento del empleo autónomo: Incorporar a los desempleados al empleo autónomo y economía social.

ACTUALIZACIÓN DEL MERCADO LABORAL
 

Entre  los objetivos de Europa 2020, se encuentra dar un nuevo impulso a las reformas del mercado laboral y ayudar a obtener la capacitación correcta para futuros trabajos, crear nuevos puestos de trabajo y revisar la normativa de empleo de la UE. 

Todas estas medidas adoptadas tanto a nivel europeo, como nacional e incluso a nivel de las CCAA son necesarias para afrontar  un mercado laboral, en el que cada día serán más numerosos los profesionales que experimenten cambios en su actividad laboral  provocados por las nuevas tecnologías, la movilidad geográfica o funcional, la obsolescencia de su puesto, las nuevas demandas de los usuarios, el paro.....

En consecuencia, los puestos de trabajo permanentes o fijos, serán cada vez más temporales, mientras que, a su vez, los temporales serán más habituales. 

Se ha de tener en cuenta también, el asentamiento de nuevos yacimiento de empleo, con capacidad de  potenciar nuevos empleos, tanto en sectores en los que la demanda no  encuentra respuesta en el mercado como en nuevos sectores, que generan nueva demanda.

Los estudios del mercado de trabajo que van poniendo de manifiesto todos estos cambios son llevados a cabo por:

-El Observatorio Ocupacional del Servicio Púbico de Empleo Estatal

-El Observatorio Ocupacional del Servicio Público de Emprego de Galicia

-El Observatorio Europeo de Empleo

PARA SABER MÁS

europa.eu
sepe 
igape
bicgalicia

REFLEXIÓN MARCO CONCEPTUAL

Boas,

Hoxe continuo coas entradas individuais no Blogue TRIORIENTA,  que xa conta cunha membra máis: Benvida Silvia!.

Hoxe faremos unha reflexión  do Curso de Posgrao no que me embarquei este verán, facendo unha reflexión persoal sobre o MARCO CONCEPTUAL DA ORIENTACIÓN LABORAL EN GALICIA.

Tardei en decidirme a facer este curso,  entre outras cousas, polas data nas que se celebra. Tampouco axudaba moito o feito de que coincidise coa época en que máis traballo teño ao iniciarense varias accións formativas para persoas desempregadas nas que colaboro. Pero si teño que ser sinceira, o que máis me botaba para atrás era pensar que seria unha repetición dos contidos vistos no Curso Avanzado realizado no 2013 a través da CIXUG e que non habería nada novo que me motivase ou me engachase ao seguimento do curso.

Con todo este escepticismo comecei as sesións presenciais e afrontei o MARCO CONCEPTUAL, o primeiro dos 3 marcos polos que navegaremos durante este curso. Desde o primeiro día atopeime con agradables sorpresas. Si ben o marco é o que é,  a reorganización e introducción de aspectos que no seu dia botei en falta tales como o emprendemento e a profundización en estratexias de orientación fixeronme ver o equivocada que estaba.

Comezamos por tanto cunha  mentalidade "inprendedora" a vez que comezaba a tuitear (transversalmente iniciamos a nosa andadura nas ferramenteas TICs):

Presentacion conjunta Inprendedores de Rafael Gil Horrillo

Así afrontei o primeiro tema: Actualización do mercado de traballo.

Neste primeiro tema refrescamos conceptos tales como:

-Oferta versus demanda de emprego, Escola clásica e escola keynesiana.

-Tasas de activade, de paro, indicadores EPA, indicadores paro rexistrado. Diferencias segundo as fontes empregadas

-Ocupacións, saidas laborales, tipos de contrato, traballo por conta allea, traballo por conta propia, acceso ao emprego público.

-Tipoloxía de empresas

Foi un tema de contextualización necesario e imprescindible que nos conduciu ao segundo tema.

 A Iniciativa emprendedora como forma de acceso ao mercado laboral

Aquí analizamos o contexto da dinámica emprendedora, destacando a tendencia descendente que amosa a actividade emprendedora en Galicia desde o ano 2012,  e comezamos o noso proxecto empresarial grupal traballando no método Canvas. Un método de modelo de negocio moi visual e intutitivo. 

Cando nos dimos de conta xa estabamos enfrascados e enfrascadas no último tema deste marco conceptual.

 Actualización do marco de referencia da orientación laboral

Aquí estudamos entre outros temas: 

- O Sistema Nacional de Emprego,

-O marco  actual da política de emprego en España, con especial atención a Estratexía de Activación para o Emprego

-A politica de emprego en Europa, analizando pormenorizadamente a Estratexia europea de Emprego 2020, eixe vertebrador da política actual de emprego da UE.

Realizamos unha práctica grupal dunha intervención laboral dandolle especial relevancia a entrevista de diagnóstico.

Realizando este exercicio e escoitando as exposicións dos meus compañeiros decateime de que se algo me segue sorprendendo é a motivación dos profesionais que traballamos neste eido. A pesares das trabas que desde o marco conceptual se nos poñen, tales como a temporalidade das contratacións, a priorización da fiscalización, o predominio das politicas pasivas frente as activas e falta de potenciación e consolidación do equipo humano co que contan, seguimos creendo no que facemos.

É un pracer compartir experiencias e aprender dia a dia do bo facer nas sesións presenciais, facilitadoras dese contacto tan necesario para desenvolver boas prácticas e adaptalas aos nosos servizos.

Para saber máis sobre os distintos temas tratados no artigo: 

Informe GEN 2015

Estrategia Europea 2020

Servizo Publico de Emprego

Mi nube de intereses - Ana López Fernández

Soy Ana López, licenciada en psicología y trabajo en una Oficina de Emprego de  A Coruña desde hace 8 años. Aunque mis funciones no están relacionadas con la orientación, recalar en esta oficina en un momento de crisis tan acuciante,hizo que me plantease la orientación laboral como un nuevo camino a explorar. Todo comienzo requiere formación, así que en el 2013 formé parte del Curso avanzado de orientación laboral que ahora toca rematar con esta segunda parte.

Esta es mi nube de intereses:

Dado la revolución que se produce en estos últimos años en el mercado de trabajo, la formación de los  orientadores laborales debe de estar actualizada y en consonancia con las novedades que van surgiendo, para  prestar un servicio eficaz y eficiente. La realización de este curso espero que contribuya en gran medida a ello.

Contacta conmigo en mi espacio twitter @amlopezfdez

Mi nube de intereses de Silvia Pazo

Hola a tod@s,

Soy Silvia Pazo, Graduada en Relaciones Laborales, Tc. Superior en Riesgos Laborales, poseo el CAP y el certificado como Formadora Ocupacional. Estuve 10 años trabajando en el departamento de RRHH en una empresa textil y  llevo 4 años como Orientadora Laboral en una oficina de empleo.

Siempre me gustó el ámbito social, el contacto con las personas y un trabajo que implicara desarrollo y evolución constante y tenía claro que si quería autorrealizarme a través de mi trabajo tendría que aunar todo esto. Creo que en la Orientación Laboral lo he encontrado, es un reto constante.

Este curso ya me ha aportado amplios conocimientos en el año 2012, cuando sólo llevaba un año de orientadora y ahora mantengo mis expectativas sobre todo en el campo del emprendimiento y en el de las TIC, si la orientación está en evolución constante, las TICS van a velocidad de vértigo.

Puedes contactar conmigo en mi perfil de Twitter: @Silvia_Pazo